18+
Рекламный баннер 980x90px unterhead
Архив
Рекламный баннер 300x200px left-1
Мы в соцсетях
Рекламный баннер 300x600px left-2
Рекламный баннер 300x60px right-1
Рекламный баннер 300x60px right-2

Памятка для родителей, дети которых учатся в ДМШ. Что обычно приходится рассказывать родителям и детям

16:45 04.02.2024 16+
1139
Памятка для родителей, дети которых учатся в ДМШ. Что обычно приходится рассказывать родителям и детям, о чем напоминать и чему учить.

Первое и самое важное – музыкальная школа, школа искусств – это не Дом культуры. В чем разница? В Доме культуры и т.п. можно ничего не делать от занятия к занятию. Т.е. весь творческий процесс происходит только во время встречи с педагогом. Поиграл, что-то приобрёл для себя, всё – до следующего раза. В школе же ты занимаешься самостоятельно от занятия к занятию и приходишь с прогрессом после музицирования дома. Объяснили в классе, закрепили, дома отточили, совершенствуем дальше.

Второе – музыканты занимаются упорно! Мы не делаем домашку, как в школе! Решили пример, получилось и забыли. Нет! Мы играем каждый день одно и тоже, зубрим, отрабатываем, оттачиваем – как угодно. Довольно монотонно и сложно! Разбираем на мелкие элементы. Такая наша судьба. И делаем это каждый день (ну или почти каждый). Ты сам сделал этот выбор-путь музыканта и пришёл в предпрофессиональное учебное заведение.

Третье – учитель музыки не предоставляет услугу для вашего ребёнка! Он не обслуживающий персонал. Ваш педагог по специальности – это ваш гуру, честь и хвала которому! В моё время преподаватель считался, как музыкальная мать (отец) и это было верно! Это очень тесный и крепкий союз (если педагог адекватный).

Четвёртое – учитель не мотивирует бесконечно ваше чадо! Мотивация и заинтересованность имеет место быть, но далеко не всегда! В основном, заниматься музыкой – это пахать! Найдёте бесконечную мотивацию в пахоте? Сомневаюсь. Мы не играем в игру “понравься мне”, мы вместе делаем дело, очень сложное. И что оно сложное, ты знал до того, как пришёл в школу искусств. Ни у кого не возникает сомнений, что будет сложно, отдавая ребёнка в школу олимпийского резерва. У нас по сути (в идеале) тоже самое!

Пятое – современные дети в большинстве своём не понимают, что к л ю б о м у взрослому человеку нужно обращаться на “Вы”. К сожалению, это приходится тоже объяснять. Что взрослого нужно уважать и обращаться к нему с должным почтением. Кстати, многие не утруждают себя запоминать имена своих преподавателей. Да, как так-то. Это же люди, которые дают вам самое главное – ваше личное развитие!

Шестое – важное! Выбирать для ребёнка ремесло помимо школы нужно тщательно! Нужно понимать, что ходить на шахматы, на футбол, гимнастику и в музыкалку у вас не получится! Максимум в первый год. Хотя были индивиды, но это редкий случай. А дальше… На шахматах 6 тренировок в неделю, на футболе 6 тренировок, музыкалка 5 раз в неделю + домашние занятия. Ну что? Ещё на английский его? Пожалейте, пожалуйста, детей! Выбирайте одно основное, а м е л к и м и дополняйте! И будет всем счастье!

И. Лопатинский.

Оставить сообщение